Guide de travail
Économie
Travailler économie avec un objectif précis.
Geste disciplinaire
Protocole propre à cette matière
Relier chaque notion à un acteur, une décision, un mécanisme et un effet observable. Distinguer une définition, un exemple et une preuve statistique. Sur un graphique, lire population, unité, période et source avant de commenter ; sur une question, construire une chaîne causale plutôt qu’une liste.
Cas travaillé
Un exemple vérifiable
Pour expliquer une variation de demande, l’élève identifie le prix, le revenu ou les préférences comme variable, énonce le mécanisme toutes choses égales par ailleurs puis lit deux valeurs du graphique. Il ajoute enfin une limite qui empêcherait de généraliser le cas.
01
Ce que l’on peut observer
- définition sans mécanisme
- erreur récurrente identifiable
- difficulté à expliquer
Un signal isolé ne suffit pas à conclure. Notez la tâche, le moment, la consigne et le type d’aide utilisé. Cherchez ensuite ce qui se répète dans plusieurs situations.
02
Objectifs possibles
- relier acteur, décision et conséquence
- corriger une erreur type
- terminer par un rappel sans support
Un objectif utile décrit une action visible et une date de bilan. Il évite les formulations comme « devenir bon » ou toute promesse de hausse de note.
03
Exemple de mise en œuvre
Séance : rappel de cinq minutes, exemple commenté, deux essais guidés, un essai autonome et trace de l’erreur utile.
À la fin, demandez ce qui a été fait seul, avec un indice ou avec un modèle. Cette distinction rend le progrès lisible sans réduire l’élève à un score.
Protocole sur deux semaines
- Jour 1 : choisir une seule situation et noter le point de départ.
- Jours 2 à 6 : appliquer une aide stable pendant des séances courtes.
- Jour 7 : refaire une tâche comparable sans montrer le modèle.
- Jour 14 : conserver, modifier ou arrêter l’essai selon les faits.
Sources et portée
Repères relus le 12 septembre 2026. Une source décrit un périmètre précis et ne promet aucun résultat individuel.
- Ministère de l’Éducation nationale — programmes du lycée général et technologique — Programmes officiels, dont sciences économiques et sociales.